Inteligência emocional V2

dc.contributor.advisorOliveira, Ângela Cristina Marques de
dc.contributor.advisorFidalgo, Filipe Miguel Bispo
dc.contributor.authorParente, Guilherme Mateus
dc.contributor.authorBranco, Rúben Filipe Faísca
dc.date.accessioned2025-07-23T11:54:38Z
dc.date.available2025-07-23T11:54:38Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractO trabalho descrito neste relatório foi realizado no âmbito da unidade curricular de Projeto I da Licenciatura em Informática e Multimédia da Escola Superior de Tecnologia de Castelo Branco. As emoções desempenham um papel fundamental no desenvolvimento humano, a capacidade de reconhecer e conseguir gerir emoções é essencial no contexto escolar, com isso promove um ambiente mais inclusivo e com decisões conscientes. Este documento apresenta uma proposta de melhoria da aplicação "Inteligência Emocional", desenvolvida pela licenciada Maria Nunes. O objetivo é realizar uma revisão sistemática do conhecimento sobre as emoções, de modo a identificar as funcionalidades e ferramentas que necessitem ser adicionadas. Assim, pretende-se criar uma versão mais simples e eficaz da aplicação, que auxilie crianças, pais e professores na educação da inteligência emocional.
dc.description.abstractAbstract : The work described in this report was carried out as part of the Project I course of the Bachelor's degree in Informatics and Multimedia at the Escola Superior de Tecnologia de Castelo Branco. Emotions play a fundamental role in human development, and the ability to recognize and manage emotions is essential in the school context, as it promotes a more inclusive environment and supports conscious decision-making. This document presents a proposal for improving the application "Inteligência Emocional", developed by graduate Maria Nunes. The objective is to conduct a systematic review of knowledge about emotions to identify functionalities and tools that need to be added. Thus, the aim is to create a simpler and more effective version of the application that assists children, parents, and teachers in emotional intelligence education.
dc.identifier.citationPARENTE, Guilherme Mateus ; BRANCO, Rúben Filipe Faísca (2024) - Inteligência emocional V2. Castelo Branco : IPCB. EST. Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Informática e Multimédia.
dc.identifier.urihttps://minerva.ipcb.pt/handle/123456789/4643
dc.language.isopor
dc.peerreviewedno
dc.publisherIPCB. EST
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectInteligência emocional
dc.subjectAplicações web
dc.subjectEmoção infantil
dc.subjectUsabilidade
dc.subjectEmotional intelligence
dc.subjectWeb applications
dc.subjectChildren emotion
dc.subjectEmotional prevention
dc.subjectUsability
dc.titleInteligência emocional V2
dc.typereport

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