Inteligência emocional V2
Date
2024
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
IPCB. EST
Abstract
O trabalho descrito neste relatório foi realizado no âmbito da unidade curricular de Projeto I da Licenciatura em Informática e Multimédia da Escola Superior de Tecnologia de Castelo Branco.
As emoções desempenham um papel fundamental no desenvolvimento humano, a capacidade de reconhecer e conseguir gerir emoções é essencial no contexto escolar, com isso promove um ambiente mais inclusivo e com decisões conscientes. Este documento apresenta uma proposta de melhoria da aplicação "Inteligência Emocional", desenvolvida pela licenciada Maria Nunes. O objetivo é realizar uma revisão sistemática do conhecimento sobre as emoções, de modo a identificar as funcionalidades e ferramentas que necessitem ser adicionadas. Assim, pretende-se criar uma versão mais simples e eficaz da aplicação, que auxilie crianças, pais e professores na educação da inteligência emocional.
Abstract : The work described in this report was carried out as part of the Project I course of the Bachelor's degree in Informatics and Multimedia at the Escola Superior de Tecnologia de Castelo Branco. Emotions play a fundamental role in human development, and the ability to recognize and manage emotions is essential in the school context, as it promotes a more inclusive environment and supports conscious decision-making. This document presents a proposal for improving the application "Inteligência Emocional", developed by graduate Maria Nunes. The objective is to conduct a systematic review of knowledge about emotions to identify functionalities and tools that need to be added. Thus, the aim is to create a simpler and more effective version of the application that assists children, parents, and teachers in emotional intelligence education.
Abstract : The work described in this report was carried out as part of the Project I course of the Bachelor's degree in Informatics and Multimedia at the Escola Superior de Tecnologia de Castelo Branco. Emotions play a fundamental role in human development, and the ability to recognize and manage emotions is essential in the school context, as it promotes a more inclusive environment and supports conscious decision-making. This document presents a proposal for improving the application "Inteligência Emocional", developed by graduate Maria Nunes. The objective is to conduct a systematic review of knowledge about emotions to identify functionalities and tools that need to be added. Thus, the aim is to create a simpler and more effective version of the application that assists children, parents, and teachers in emotional intelligence education.
Description
Keywords
Inteligência emocional, Aplicações web, Emoção infantil, Usabilidade, Emotional intelligence, Web applications, Children emotion, Emotional prevention, Usability
Citation
PARENTE, Guilherme Mateus ; BRANCO, Rúben Filipe Faísca (2024) - Inteligência emocional V2. Castelo Branco : IPCB. EST. Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Informática e Multimédia.