Redesign : caso de estudo da Escola Profissional de Recuperação do Património de Sintra
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
IPCB. ESART
Abstract
O projeto tem como objetivo a atualização da Escola Profissional de
Recuperação do Património de Sintra juntamente com os seus meios de
comunicação, quer tanto analógicos quer digitais.
Para a realização deste projeto utiliza-se uma metodologia mista, que se
divide em metodologia não intervencionista e metodologia intervencionista. A
metodologia não intervencionista resume a uma análise de documentos e textos,
de forma a retirar todo o tipo de conteúdos teóricos para ajudar no
desenvolvimento deste projeto, tal como a pesquisa de casos de estudo de projetos
semelhantes, como meios de análise e orientação para a segunda fase do trabalho
proposto. Na metodologia intervencionista fundamenta todo o trabalho pratico
desenvolvido ao logo do projeto. No trabalho prático consiste na atualização da
marca gráfica da instituição, na criação de um Kit de norma Gráficas, a atualização
do estacionário, neste caso cartas, envelopes, cartões de vista e criação de
merchandising. Adicionando também a conceção da sinalética, composta por placas
direcionais interiores e exteriores e placas informativas.
Este projeto em específico possibilitou o desenvolvimento de uma
identidade visual mais atrativa, coerente que, no futuro esperemos que se torne
um fator positivo para esta instituição, fazendo com que tenha mais divulgação e
visibilidade.
Description
Keywords
Redesign, Design de comunicação, Instituição, Comunicação integrada, Sinalética
Citation
SILVA, Madalena Barros (2023) - Redesign : caso de estudo da Escola Profissional de Recuperação do Património de Sintra. Castelo Branco : IPCB. ESART. 1 CD-ROM. Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Design Comunicação e Audiovisual.