Papel do enfermeiro na prevenção da hesitação da vacinação infantil: desafios e estratégias na educação para a saúde dos pais/cuidadores

Abstract

A hesitação da vacinação infantil é um fenómeno crescente e preocupante, com impacto direto na adesão ao Programa Nacional de Vacinação e, consequentemente, na saúde pública. Apesar da reconhecida eficácia das vacinas na prevenção de doenças e na redução da mortalidade infantil, diversos fatores contribuem para a indecisão ou recusa da vacinação por parte dos pais e cuidadores. O presente trabalho teve como objetivo analisar o papel do enfermeiro na prevenção da hesitação da vacinação infantil, com especial destaque nos desafios enfrentados pelos enfermeiros e nas estratégias educativas dirigidas aos pais e cuidadores. Recorreu-se a uma revisão narrativa da literatura, com seleção de fontes publicadas entre 2013 e 2025, priorizando estudos atuais e relevantes para o contexto dos Cuidados de Saúde Primários. Os resultados revelam que o enfermeiro é uma figura central na implementação do Plano Nacional de Vacinação e na construção de uma relação de confiança com as famílias. As estratégias identificadas como mais eficazes passam por ações de educação para a saúde culturalmente sensíveis, utilização dos meios de comunicação para combater a desinformação, promoção de programas escolares, adaptação da linguagem ao nível de literacia dos utentes e reforço da formação contínua dos profissionais de saúde. Também se destaca a importância de garantir o acesso equitativo à vacinação através de políticas públicas e medidas como unidades móveis e sistemas de lembrete. Conclui-se que o enfermeiro, para além da sua função técnica, assume um papel pedagógico e relacional imprescindível para promover a adesão vacinal, devendo estar capacitado para responder aos desafios emergentes com base em evidência científica, sensibilidade cultural e compromisso ético.

Abstract: Childhood vaccine hesitancy is a growing and concerning phenomenon, with a direct impact on adherence to the National Vaccination Program and, consequently, on public health. Despite the well-established effectiveness of vaccines in preventing disease and reducing child mortality, various factors contribute to parental or caregiver indecision or refusal regarding vaccination. The present study aimed to analyze the nurse's role in preventing childhood vaccine hesitancy, with particular emphasis on the challenges faced by nurses and the educational strategies directed at parents and caregivers. A narrative literature review was conducted, selecting sources published between 2013 and 2025, prioritizing current and relevant studies within the context of Primary Health Care. The results reveal that nurses play a central role in the implementation of the National Vaccination Plan and in building a trusting relationship with families. The most effective strategies identified include culturally sensitive health education initiatives, the use of media to combat misinformation, promotion of school-based programs, adaptation of communication to users’ literacy levels, and reinforcement of continuous professional development for health professionals. The importance of ensuring equitable access to vaccination through public policies and measures such as mobile units and reminder systems is also highlighted. It is concluded that nurses, beyond their technical function, also take on an essential pedagogical and relational role in promoting vaccine uptake. They must be equipped to respond to emerging challenges using scientific evidence, cultural sensitivity, and ethical commitment.