Agrupamento de Escolas de Vila Velha de Ródão : relatório final de estágio

Abstract

O atual Relatório Final de Estágio tem como finalidade a apresentação do percurso do Estágio Curricular pelo qual obtive a experiência do exercício na área que estudei ao longo de três anos e que representa a conclusão de mais uma etapa da vida, a Licenciatura em Secretariado. Estão portanto presentes neste relatório as atividades que foram sendo realizadas ao longo do período de aprendizagem no Agrupamento de Escolas de Vila Velha de Ródão, realçando as seguintes: criação de uma página numa rede social; utilização das TIC no auxílio das tarefas de uma organização; atendimento ao público e tradução. Estarão descritas ao longo deste relatório as atividades realizadas no AEVVR, juntamente com fundamentos teóricos acerca das mesmas. A metodologia observacional foi bastante utilizada pela estagiária, para que a mesma pudesse compreender como as atividades eram realizadas e assim poder obter mais sucesso no momento de as exercer. Seguidamente foi usada a metodologia prática, onde a estagiária aplicou os conhecimentos previamente adquiridos. Por fim, é realizada uma reflexão crítica acerca das atividades elaboradas pela estagiária e também sobre o acolhimento por parte da entidade. A conclusão resume os três anos da licenciatura em Secretariado e do estágio curricular.

Abstract : The current Final Internship Report aims to present the path of the Curricular Internship through which I got the experience of what it is like to work in the area that I studied for three years and that represents the conclusion of another stage of life, the Degree in Office Management. Therefore, present in this report are the activities that were carried out throughout this period of learning in the Agrupamento de Escolas de Vila Velha de Ródão, highlighting the following: creation of a page on a social network; use of ICT to help with a company’s tasks; customer service and translation. Throughout this report, the activities carried out in the AEVVR will be described, along with theoretical foundations about them. The observational methodology was widely used by the intern, so that she could understand how the activities were carried out and to be more successful at the time of performing them. Then, the practical methodology was used, where the intern applied the knowledge previously acquired. Finally, a critical reflection is carried out on the activities elaborated by the intern and also on the reception by the entity. The conclusion summarizes the three years of the degree in Office Management and the curricular internship.